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台灣有很多優秀的文理博士生,其實他們有很好的研究能力。但是大家都說我們「博士太多」,說他們缺乏「實務能力」。我個人是覺得很奇妙,所謂的「實務能力」,指的是什麼呢?

台灣的博士太多了?──問題的關鍵,其實是社會不知道博士能幹嘛


若所謂的實務能力,指的是「做實事」的能力,那麼在台灣,無數辛苦的超商店員們,應該是最有實務能力的職業了吧:除了點貨、結帳、做霜淇淋、托兒、泡咖啡、清潔,他們還要會傳真、儲值,甚至保安等等其他各式各樣的特技,喔,現在還要會煮麵。

這麼說來博士除了「會研究」,該不會也要懂銷售、行銷、管理、跳火圈、吞火球吧?

但問題來了:如今台灣的超商店員們,薪水並沒有因為「具備各項實務能力」而提高。你可以說這是因為「慣老闆壓榨員工」;但從另一方面,以經濟學的「供需法則」來說,三頭六臂的超商員工們,在台灣提供的服務「可替代性」太高(亦即可能受過短暫訓練後,多數人都可以從事此工作),導致人力供給大於需求,恐怕才是主因。

「博士太多」的問題,其實也是如此:台灣缺乏讓這群受過多年學術訓練、從事特定領域深入研究的人才,適才適所運用所學的「需求」,才會造成目前所謂「博士太多」、所謂「博士缺乏實務能力」的情況。

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誰說博士只能當老師?台灣的國會、企業都需要靠智庫改革提升

很多人說,「博士」隨著台灣少子化、大學泡沫化,加上學閥派系鬥爭、資深教授不願退休等種種現象,學位越來越不值錢,出路越來越少,乃至於需要「西進」當「學術移工」,或者必須「放棄研究投身實務」,才有機會。

但博士們真的只能在「教職」和「所謂的實務」(如投身企業從基層員工開始做起)之間取捨嗎?我們這個社會對「博士」或說專業研究者的想像,是否可以更加廣闊一些?

例如,筆者過去曾在天下獨立評論撰文提到過:國會議員的品質,取決於國會助理的素質。立委本身是監督政府、決定政策方向,由民眾選舉出來,對選民負責的代表──他們不可能對每件事情都很專業。

但是國事如麻,什麼樣的領域都有,醫療體育資訊教育經濟科技金融國防外交.......哪些不需要花時間去專注研究?哪些不需要具備研究能力的人,去花時間爬梳整理,尋找最適合台灣現況的政策?

如果有委員願意自己下去研讀,花時間去學習各國法案、各國科技趨勢、各國政經背景與國際關係,這樣確實能顯現他(她)很認真、優秀,但是就經濟學原理來說,這樣不符合效益──他(她)的機會成本太高。

而且實際上也不可能,因為每個委員一天也就只有 24 個小時。不會因為他帥、她美,就可以不用睡覺、不用思考,永遠都是最高效率。

甚至說句實話,如今立委研究室裡面的助理職缺,時常淪為政治酬庸或「綁樁」甚至「自肥」的工具,立委的問政品質也因此為人詬病已久。

為什麼立委諸公們,不能多花些經費,多找些花了至少 4—5 年,具備特定領域研究專才的博士或專家,去潛心研究法案與政策,讓問政品質能夠提升?

找對的人做對的事,台灣才能真正找到出路

另外,台灣的產業界,除了傳統的資本密集,將大量資本投資在購買設備、設立廠房上之外,為什麼不能成立企業智庫,專門研究潛在市場,尋找我們幾乎已經走到盡頭的所謂 「科技業」 之外的另一種出路?

要知道,詳盡研究一個市場,涉及的面向跟深度,包含民族、文化、歷史、語言、公衛、環境、金融、政治、行銷、傳播......無一不廣,無一不深,無一不需要長期投入心力。

而從如今全球無數領先企業,不論來自歐美或亞洲,看似「天縱英明」的企業家、 CEO 背後,其實更無一沒有堅強而專業的「企業智庫」作為後盾,常保企業的創新與競爭力。

但這項在多數台灣企業主眼中看來「初期費用大、短期利益低」的投資,卻時常被忽略(從台灣上市公司平均投入研發的預算比例即可得知)。殊不知沒有充分的先期研究,哪來的創新?哪來的擴張市場?願意投入研發的企業,長遠來看,才有可能與時俱進,不至曇花一現。

誠心奉勸各位台灣企業主:找對的人做對的事吧!

把研發人才放在研發部門,銷售人才放在銷售部門,服務人才就專職服務,然後各自給予適當的資源配置──而不是不投資於研發,然後說這些研發的人不會銷售「不務實」,又說說銷售的人不會研發「不創新」。

因為這個世界上根本沒有人是萬能的,也沒有人能夠用一年的時間,掌握人家一輩子的專業。

這樣的想法,反而會導致我們所有人都不敬業、不專業,因為我們根本沒有時間專精在一個事物上,我們「太忙了」。

你為什麼要念博士?

過去 20 多年來,台灣太多事情都在「頭痛醫頭,腳痛醫腳」:

博士找不到工作?那就砍博士員額。

碩士生太多?那就關掉碩士班。

需要「南向」的時候,就趕快開東南亞語學系。

需要「兩兆雙星」的時候,就要大家都去學工程、科技、資訊。

做什麼都「一窩蜂」。

其實,博士找不找得到出路,根本與量多量少無關,而是跟我們要怎麼運用這些人力資源有關。

最後,對個人而言,台灣的博士到底是太多還太少,並不是你要不要選擇念博士的最大問題,最根本的關鍵是,到底為什麼大家想要念、博、士──是對於一門知識的喜好與熱情,願意用心長期鑽研?還是「就醬念上去啊!剛好不討厭啊~」的無奈?甚或是,一定要有博士學位,才比較「有面子」,才能當上某某職位?

先想想自己要做什麼,再想想要學什麼,最後才去當什麼吧。

如果台灣的產官學界,都沒有上述這些想法,那對,台灣的博士,真的太多了。





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